烟火是一款剧情非常优秀的中式恐怖解密游戏，可以简单的总结为人性的光辉以及人性的丑恶之间的斗争。表面上看整部剧情的主线是在控诉封建礼教对人的束缚，但是更多的是对人性丑恶的控诉以及对伟大品格的歌颂。田向荣一家看似愚昧迷信，对鬼神深信不疑，但是为了钱财能去盗墓，而赵小娟死后村子里的流言蜚语更是把这个善良的人污蔑的体无完肤。在中式游戏中最可怕的往往不是鬼神，而是人性。这一观点在本作品上体现的淋漓尽致。
与此相对的，这个故事中也有着心怀正义的林理洵，被束缚在大山中的叶敬山，善良勇敢的陈青穗，忍辱负重的赵小娟以及天真善良的田芳芳等人物。正是这些身上带着人性光辉的角色存在，更加深刻的反衬了丑恶的人，甚至让这个故事不在完全是一场悲剧。尤其是对陈老师角色的塑造在经过长期的铺垫与暗示以后，在结尾出用她的失踪与一首《送别》直接将这个人物的塑造节奏推上高潮，成为了不少人心中的意难平，在悲伤中又带着几分的安慰。最后村里人为了纪念陈老师放的烟火就像是这款游戏的标题所表达的意义，“让绽放的烟火为找不到路的灵魂指引方向。”，这些善良的灵魂仍然为我们指引着方向。
当然，这款游戏最让我感到惊讶的是这款游戏在2D平面上的演出形式。相对于3D演出的镜头语言，2D的演出更加看重抽象的表达以及意识流的刻画，在此我将举三个例子进行分析。
图一中是一个修剪枯枝的解密，在进行这个任务的时候，旁白音同时播放着当面田向荣因为医闹打伤了叶敬山的肋骨的事件。而且这里的枯枝和人的肋骨形状相似，当年田向荣就像是折断这几根枯枝一样打断了叶敬山的肋骨，再加上图二中轻微折断的枯枝和两点血迹，极其传神的再现了当年叶敬山被打的惨状、田向荣对儿子的执念，也为后面的故事打下了伏笔。
图三到图四是田芳芳在被带着去看所谓的神婆以后发呆的幻想，她看到了一个在祭坛中央的癞蛤蟆（装神弄鬼的神婆），也看到了坐在一边无能为力的母亲。在图五种她游离的思绪重新回到了课本上，同时也被老师的责备拉回了现实，同时课本上出现了癞蛤蟆和哭泣的人鱼。
这一切只是她作为一个孩子天真的幻想，用她独特的视角看这个满是悲剧的家庭。而后面陈老师来了以后不仅带她玩游戏，而且对她温柔有耐心，用自身的行动打开了田芳芳心中的窗口，让她看到了无数的“星星”。因此，在后面的幻想中，她和田老师一切写的每一个字都变成了星星，自己也像是飞翔在星空中的鸟一样自由，仿佛已经脱离了这个腐朽的家庭。
在这里刻画的不仅仅是田芳芳的内心世界，更是刻画了陈老师的温柔善良，尤其是和之前的语文老师形成了强烈的对比，为陈老师人物的塑造填上了浓墨重彩的一笔。
这几段CG的寓意很明显，田宇的灵魂在地府替父受罚，而赵小娟为了带女儿走出这个地方只能假扮田宇上身，去吃对她来说有生理性厌恶的鱼肉。地府的斧头慢慢升起来的时候（图九），赵小娟也同样在慢慢举起筷子，在她的背后田向荣夫妇的注释给她带来强烈的压力和恐惧（图十）。最后，当她吃下鱼肉的时候（图十一），地府的巨斧也正在落下（图十三）。对她来说，生活在这个家庭里的痛苦和田宇在地域中受到的刑罚一样，都来源于田向荣的贪念与欲望。
这一段想要表达的寓意很明显，也很淋漓尽致，达到了语言难以达到的高度。甚至在第一次看的时候完全忘记了思考，只剩下震撼。即使是这样，在面临这一幕的时候仍然让观众感受到了赵小娟的绝望与痛苦，用一种无法言语的形式向观众传达了情感。
总结：
当然，这里仅仅是解析了烟火优秀的剧情演出，本作品的编剧文本同样很有含金量。在我看来，《烟火》最大的意义不仅仅是创造了一个优秀的解密游戏，更多的是告诉我们在2D上同样可以实现多样的演出形式和优秀的剧情表现。如果可以普遍在经费有限的情况下做出更精彩的表现，那么即使是商业游戏也会在内容创作上付出更多精力。