自原神上线以来，这款游戏凭借着精美的画风、优秀的建模以及二次元拉满的氛围感，成为了不少玩家们休闲娱乐的首选对象。不过，尽管很多网友都知道原神玩家群体覆盖面广，但大家一定没有料到，如今的原神已经成为了学子们在学校里的社交工具了。大家不仅在平日里拿它来放松，在学术讨论、毕业典礼等重要场合上，都能看到原神的身影。
就比如在最近，有位名为“”撒子京“的UP主就在自己的毕业典礼上，请求了自己的老师在教室里帮忙抽一下角色。对于学生的请求，这位老师自然是没有拒绝的。因此这位老师走上讲台，点击了抽卡，而这位老师的手气也很不错，首次原神十连抽卡就出金了，虽说这次抽出的五星角色是卢姥爷，但学生们依旧很是开心。老师虽然并不懂原神，但在这离别时刻，至少大家都是快乐的。一个简单的画面，却通过原神映射出了出了浓厚的师生情。
可以说，原神在如今的校园里，地位确实相当的特殊。它可以是好友之间聊天的谈资，也可以和老师完成互动，更是不少学生毕业论文的素材。比如在去年北京大学汇丰商学院，就有一位同学以《手机游戏品牌忠诚度：米哈游的原神案例》为论文题目，喜提北大硕士学位证一张。在这篇论文里，这位同学从企业管理的角度，论证了产品质量、品牌参与度等变量对一个移动游戏流行程度的影响。
当时这个消息一出，就让很多网友感到惊讶，原来在他们眼里的游戏，在某些大学学子的视角里，竟然还可以是论文素材。实际上，如果大家有去关注这两年的论文生态就会发现，这种情况已经很寻常了。不止是咱们国内的玩家会把原神拿来做论文素材，那些还在读书的老外们同样也是这么做的。就比如印尼计算机大学就有位学生就以原神写了一篇《使用基于transformer的双向编码器BERT作为机器学习模型对《原神》的游戏评价进行情感分析》的论文。
意大利都灵理工大学的学生也写了一篇《基于物理的NPR天气系统的实现》写了一篇论文，还有瑞典国立乌普萨拉大学的学子以《新老玩家体验抽卡游戏的视角差异以《原神》为例》的视角写了论文，荷兰莱顿大学的学生以《做出你的选择：通过玩家对游戏角色的选择揭示性别认同》。总之老外们和咱们这边的学生一样，为了创作论文，从国际关系、代码编程、服装设计等各个领域有拿原神举例。
不仅是学生们拿原神水论文，老师们也会拿原神做教学素材。就比如有位玩家就拍了他们老师在上课期间，为了防止学生们太困，播放了主播抽卡画面的场景。总之原神这款游戏确实已经成功打入学校内部，成为了教育领域的又一助力。
回想二十年前，游戏还被各位家长和老师视为”电子海洛因“，是一个相对贬义的词汇。而面对原神这款游戏大家已不再是刻板印象。原来游戏也能用来传承文化，也能以正面形象来帮助学生成长。如今游戏也终于得到了官方的重视和大众的认可，相信这一领域在未来也会持续腾飞，让国产游戏真正崛起。
好了，不知道大家身边有学生在玩原神吗？你认为游戏能用来教育学生吗？欢迎在评论区说出你的看法。