你知道候鸟吗？候鸟有夏候鸟和冬候鸟之分。夏候鸟就是「春天来北方，秋天去南方」的鸟，他们一年四季都生活在很温暖的环境里，而冬候鸟……则是春天就飞向北方，飞到又远又冷的地方生活，冬季才返回的鸟。尽管它们可能会在同一个地方各自度过一生中一半的时光——却从来没有机会在一起。
主视觉图
作为一名刚刚经历过高考没几年的大学生，很想跟大家聊聊这部游戏
简评：
主旨：
游戏以候鸟为题，剧本中也多次强调这一意象，但其实读完整篇故事后，并没有很明确的感觉到这一意象在故事中的不可替代性，在故事中的多次出现显得有些“刻意而为之”了，在有限的文本里，没有最大程度的展现出作者思想，仅作为一个关于高考的励志故事来看是很不错的。
流程：
剧本整体以线性展开，通篇无分支，这点见仁见智，本人感觉是一个加分点，我个人比较喜欢无分支gal，感觉选项越多，我越会觉得我是在玩游戏，代入感越差，这种单一线性的故事情节，代入感更强。
画面和cv：
我对这两点的评价标准是统一的——代入感，《候鸟》这点做的就很棒，画面明亮干净，背景和人物立绘的贴合度很高，CG精美；
cv表现出色，梁芷柔的声音成功的塑造了一个内心调皮，可爱的女学霸形象；老师的声音一出来，就让我直接入戏，这也太像我们老师的说话风格了，果然全国班主任的说话风格都一样是吧（）
程序：
可能是创作经验有限吧，这个系统用起来不是很舒服，使用滚轮呼出历史记录的时候不是很顺滑，还有历史记录里最好有当前展示的这一句话，当然了，那个鉴赏页面做的还是很不错的，MP3样式的音乐播放器很有那味；用书作为cg展示的载体，是不是加上一个翻页动画会更好呢？
还有一点，我不知道是不是业界的趋势，就是cg鉴赏的只有人物cg，我记得之前的游戏鉴赏都是有场景cg和sd图片的。
鉴赏界面
总体评价：
总体来看是比较推荐的，算得上比较出色的国gal之一了，高考的氛围感塑造的可以，但是剧情差强人意，从价格的方面来看，就这个剧情长度来说的话，39元的价格未免有些过高了。
为了不剧透，简评部分就到这里，如果你没玩过游戏，看到这里就可以退出了（）
下面的内容包含剧透，且有较强的个人主观色彩，请理性看待。
关于这个游戏，有几个点想和大家分析一下：
1. 剧情到底想表达什么，候鸟这一意象到底指什么？
通篇故事看下来，我们不难看出游戏的主旨，即人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这点也是主创苍蓝在知乎中提到的。
让我们回归原故事，大家还记得梁芷柔为什么发奋图强吗？就是因为在一次参加比赛时，看到了和大城市的孩子之间的差距，这种差距有可能并非是智力上的，而是后天条件上的，更优越的师资力量，更完善的教学设施，更先进的教学理念，这些是小县城完全无法跟大城市相比的，而梁芷柔拼尽全力让自己成为候鸟，很大一部分原因就是这个小县城阻碍了她发展的脚步，她要出去才能提升自己，为了之后再次回来建设这里，我想这就是主创将游戏名定为候鸟的原因吧。但是像候鸟这样，之后还会飞回来的又能有多少呢，反过来看，更多的人也许并不是这种想法，如游戏中的书店店员，樱华学长李金凡，甚至老师，他们的目标是什么呢，走出山村，去到更大的城市发展，在那里扎根，给自己的下一代尽可能创造一个更好的条件，尽可能让下一代，一出生就在罗马，并且能舒适的在罗马当一只留鸟。
2. 人物塑造如何，每个人物有什么内涵？
故事的人物塑造算是可圈可点，讨喜的使用了高考这个大背景，一想起那个闷热而充满回忆的夏天，玩家就会不自觉的将自己代入进故事中，会下意识的去补充一些游戏中可能没有提到过的桥段，用来补足角色塑造中未尽之处，这也算是人物塑造的成功之处了，这就使得人物更加立体，更加鲜活
还有一点，故事中提到了夏候鸟、冬候鸟、过境鸟，这三种鸟（过境鸟这个概念感觉用的不是很恰当，原意指“候鸟在迁徙时经过某地，就被称为是这个地方的‘过境鸟’”），他们也在人物的塑造中起到了不小的影响。
首先就是公认的，梁芷柔——夏候鸟，想要飞出小县城深造，将来回来继续建设家乡（归家这点虽然故事中没提到，但是大家应该能读出来）
然后就有意思了，叶雨潇这个角色的塑造分为三方面：
一方面，自己/玩家眼中的叶雨潇——夏候鸟，相信这点大家也能理解，叶雨潇为了追逐梁芷柔的步伐，可定也要努力让自己成为一只夏候鸟，这样才能跟同为夏候鸟的梁芷柔继续呆在一起，共同努力，一起建设家乡。
而另一方面，就是梁芷柔眼中的叶雨潇 ——冬候鸟，从故事来看，梁芷柔更偏向于叶雨潇是冬候鸟，而并非是夏候鸟，此话怎讲？梁芷柔开篇就提到了，也就是全文的线索“你知道候鸟吗？” 而冬候鸟和夏候鸟尽管它们可能会在同一个地方各自度过一生中一半的时光——却从来没有机会在一起，这点其实就点出了梁芷柔对叶雨潇的看法，她是知道的，叶雨潇即使从那时开始，在努力学习，也很难追上自己的步伐，但是逐渐的学习下来，让叶雨潇的眼界也打开了，他也明白，小县城会限制自己的发展，但是自己之前并没有能力出去，怎么办，在百微大学继续努力，大学毕业之后出去读研或者工作，但也是因此，正好会与大学毕业回来建设家乡的梁芷柔擦肩而过，便是游戏中说的“同一个地方各自度过一生中一半的时光——却从来没有机会在一起”。
第三个方面 就是剧本中或者说作者写出的叶雨潇——我感觉更偏向于迷鸟，在我看来，叶雨潇其实还是没能清楚自己到底想要什么，没有找到自己真正的目标是什么，之前的混沌度日是跟从了大环境，现在的发奋图强是跟从了梁芷柔，听从了老师，学长，店员的劝导的，但仅仅是跟从的话，我认为是缺乏一定的主观能动性的，当然了，这只是我个人的一点拙见，欢迎交流。
3. 真的有必要去复读吗？
关于这点，其实我还是挺有发言权的，我当时其实也打算复读，也问过身边的人，在写这篇文章的时候又回去问了问我高中的同学，其实答案还是挺统一的，没有足够信念的人，不到万不得已，不建议去复读，复读真的是需要很大的觉悟的，复读过一年的同学跟我说，复读时候的压力，比高三的时候要大上不少，而且压力来源也不一样了，更多的是自己给的压力，在这期间不止一次的想过放弃，那一年基本上是咬着牙坚持下来的，真的很难。
而且你真的不知道中间会发生什么事，比如突然高考改革，采用新高考模式，再比如教育大纲的改变等等，但如果你有足够坚强的信念，那复读是绝对值得你去赌一把的，毕竟高考这个平台，一生可能就这么一次，想要拼，那就去拼一把。但是像故事中的叶雨潇，在故事中信念很坚定，就是要追上梁芷柔的步伐，那复读没问题。但是如果在现实中，我还是会像老师一样，劝他不要复读，毕竟老牌双一流也很不错了，如果拼樱大失败了怎么办，这不仅仅是去不了樱华那么简单了，更重要的是打击了他自己的自信心，自信心是非常重要的，甚至有可能复读失败后，再想考百微都会有难度，不如先去百微，稳扎稳打，做一只冬候鸟也不错呢，说不定，还能当一只过境鸟呢
终于到了谈我个人感受的部分了：
这个游戏，在网上被戏称“电子劝学”，确实，一点不假，我通完故事之后，直接关上了电脑，拿上了书本去图书馆坐了一下午（笑），其实想想，这里面是什么触动到我们了呢?对于我来说，是两人在车站梁芷柔说过的最后那句话“哪怕到了多年以后，也会让你偶尔回想起来，想着『如果当年自己可以更努力一点』”，是啊，为什么我当时不再努力努力呢。
我的高中生活从来也没有梁芷柔，而我，也并不是叶雨潇，成绩一直也就在本科线附近，在衡水上高中的那三年里，我是真的算是浑浑噩噩的混了三年，没有一个明确的目标，清北也曾是我的目标，但是无论是北大，清华，还是别的211，985，对我来说没有什么不一样的，反正都是我去不了的学校，在这样的一种情况下，我一直缺乏学习的动力，我不知道学习是为了什么，我也没有见过什么大城市，就这样度过了三年，其实想想，就算我身边有那样的梁芷柔，我真的能像叶雨潇一样，为了追逐她的脚步那么拼命努力吗？说实话，我并不知道，因为我真的没有经历过，没有为了一个人拼尽全力过。不夸张地说，像是《候鸟》或是《三色绘恋》里的那种校园生活，对我来说都是一种奢望，每天早上一睁眼就是学习，晚上在床上躺着，脑子里还要想着那些英语单词，因为明天一上课就要提问。这样的高中生活带给我的感觉只有压抑，除此之外，什么都没有。就是因为这样，我很喜欢去看这些故事里的男女主，他们所经历的高中生活，再将自己带入进去，填补一下自己心里的那片空虚。
不过，现在的我，也找到了那么几件可以支撑自己继续努力下去的事情了，但还是对以前的自己多少有一些失望吧，为什么当初不再努力一点点呢……
最后，一定要找到至少一件能让你坚持努力下去的事情，至少未来不要让自己后悔
如果感觉坚持不下去了，那就抬头看看吧，我们在同一片梦想的天空下
在那天空下展翅翱翔的，是候鸟吗？
23/6/4
最后祝各位考生能取得自己理想的成绩，展翅翱翔在属于自己的那片梦想的天空之下
B站专栏：《候鸟》简评，分析与杂谈——在梦想的天空下