學科一 馬克思主義基本原理
- 辯證思維能力：是以唯物辯證法為指導，發現矛盾、分析矛盾、解決矛盾，把握本質、遵循規律、指導實踐的能力。
- 歷史思維能力：是辯證思維與歷史眼光的結合，是馬克思主義科學歷史觀的具體表現和實踐運用，是以史為鑑、以古鑑今，善於運用歷史眼光認識發展規律、把握前進方向、指導現實工作的能力。
- 系統思維能力：就是從事物聯繫的各個方面及其結構和功能進行系統思考的能力，就是全面系統地分析和處理問題的能力，提高系統思維能力，就是要堅持系統觀念，用系統思維的方法分析和處理問題。
- 戰略思維能力：強調思維的整體性、全局性、長期性，是高瞻遠矚、統攬全局、善於把握事物發展總體趨勢和方向的能力。
- 底線思維能力：所謂底線，就是不可逾越的界限，是事物發生質變的臨界點。底線思維是我們在認識世界和改造世界的過程中，根據我們的需要和客觀的條件，劃清並堅守底線，盡力化解風險，避免最壞結果，同時爭取實現最大期望值的一種積極的思維。
- 創新思維能力：是對常規思維的突破，是破除迷信，超越陳規，善於因時制宜、知難而進、開拓創新的能力。創新思維能力意味著不墨守成規，在求新、求變中創造性地提出問題和解決問題。
專題一 唯物論
考點1 意識的能動作用原理
- 意識內涵：①自然界長期發展的產物，社會歷史發展的產物。②人腦的機能和屬性，客觀世界的主觀映像。
- 意識的能動作用：物質決定意識，意識依賴於物質並反作用於物質。①目的性和計劃性。②創造性。③指導實踐改造客觀世界。④調控人的行為和生理活動。
- 主觀能動性與客觀規律性關係：①尊重客觀規律是正確發揮主觀能動性的前提。②只有充分發揮主觀能動性，才能正確認識和利用客觀規律。③實踐是主觀能動性和客觀規律性的基礎。
- 正確發揮主觀能動性：①從實際出發，努力認識和把握事物的發展規律。②實踐是發揮人的主觀能動性的根本途徑。③主觀能動性的發揮，還依賴於一定的物質條件和物質手段。
- 方法論意義：既要尊重規律，按規律辦事，實事求是：同時又要充分發揮人的主觀能動性，把二者結合起來。
專題二 辯證法
考點2 事物普遍聯繫原理
- 聯繫內涵：①定義：事物內部各要素之間和事物之間相互影響、相互制約、相互作用的關係。②特點：客觀性、普遍性、多樣性、條件性。③聯繫、運動、變化、發展：事物的相互聯繫即相互作用構成事物的運動、變化、發展。
- 聯繫普遍性：事物是普遍聯繫的，世界上的一切事物都在普遍聯繫之中，沒有任何一個事物能夠孤立存在，整個世界就是一個普遍聯繫的統一整體，事物的普遍聯繫是通過“中介”實現的。
- 聯繫客觀性：事物的聯繫是事物本身所固有的，不是主觀臆想的，人們能夠發現事物的固有聯繫，並能動地建立新的聯繫，進而利用這種聯繫來促進事物的良性發展。
- 方法論意義：人們要善於分析事物的具體聯繫，確立整體性、開放性的觀念，從動態中考察事物的普遍聯繫。