2024.11.21
2006年開春，空氣中還有一絲過年的煙火氣息，早晨的濃霧還沒有完全散去，但陽光已經有些刺眼，路邊的野草已經開始發綠，和遠處的麥田都掛滿了霜凍，距離草長鶯飛的四月天還有些時日。
2024.12.25現在看來這段話依舊寫的很爛，只能想象到卻無法描述出來，還是太過遙遠?06年的早晨難以描寫。。
五歲的沐恩即將面臨和家人的第一次分別，只覺得渾身發冷、手足無措僵在原地，彷彿與腳下的凍土黏連在一起。鎮上的幼兒園老師一邊催促沐恩上車，一邊和父母介紹學校的情況，大概是幾點放學，學什麼課程、午餐吃什麼之類。母親待人和善，對於老師更是尊敬，笑臉相迎，但也不忘叮囑，孩子該管教，不知是出於客氣還是出於嚴厲。父親不太上心，只穿了一件夾克，周邊卻散佈絲絲熱氣，應該是忙碌了一早。站立一旁雙手插兜，偶爾附和幾句“年齡到了，該上學了，先去體驗體驗”或是堆起似笑非笑，大概是看到孩子怕生、怯場遲遲不肯出發，自嘲的笑了。但也是，幾個學前教師自然不值得他上前恭維，鎮上的老教師或許可以。
2024.12.25一樣爛，像寫論文一樣打磨會不會好些呢？大概是可以，但我怎麼會想寫論文呢哈哈
不管怎樣，小沐恩還是被推著上了車，強烈的不安、恐懼、複雜糾纏的情緒充滿整個身體。他還不知道，這種情緒會在半天之後爆發出來。也不知道，學校的生活將佔據他20年的人生，這種情緒更是伴隨他每個關鍵的節點。然而，五歲的沐恩是那麼小，那麼可愛，只覺得渾身發冷，僵硬麻木的爬上校車，老師的催促、父母的囑咐終於告一段落，而小沐恩的求學之路，才算剛剛開始。。。
2024.12.25這段倒是可以，甚得我意