给以下几条分个类（忘记了具体反正差不多）：
（1）高一（五）班全体男同学
（2）身高高于170cm的人
（3）大于3小于10的全体实数
（4）四大名著
（5）长的很帅的人
（6）很高的山
因为我们在学集合的概念，所以最合理的答案是（1）（2）（3）（4）为一组，（5）（6）为一组。
接着，老师叫了第一位同学回答，这位同学看着题目就露出了相当自信且灿烂的笑容ᶘ ͡°ᴥ͡°ᶅ
且看他如何破解此题：
（1）（3）（5）为一组，其余的为一组。
为什么呢？
他徐徐道来：
“因为，（1）（2）（5）指的都是人。”
这一番话语惊四座，教室逐渐沸腾了ᶘ ͡°ᴥ͡°ᶅ
对此，老师给出的评价是：这位同学一定文科很好，因为文科好的都很能瞎扯。
之后，老师又叫了以为身着黑色T-恤的同学，就暂且称之为小黑吧ᶘ ͡°ᴥ͡°ᶅ
经过了前一位同学作答后，小黑同学一定能取其精华，去其糟粕，答出完美的答案吧ᶘ ͡°ᴥ͡°ᶅ
教室里鸦鹊无声，同学们翘首以盼，等待着那个完美答案的降临。
小黑自然也是非常了解同学们的意思，他吸一口气，待同学们的期待值升到最高点后，小黑终于吐出了他的答案：
把（5）单独分为一组，剩下的（1）（2）（3）（4）（6）分为一组。
真是相当惊人的答案！教室里隐隐出现了混乱。
那理由又是什么呢？ᶘ ͡°ᴥ͡°ᶅ
小黑自信地望向老师，笑着说道：“因为（5）最符合我”，他的言下之意自不用说。ᶘ ͡°ᴥ͡°ᶅ
教室里爆发出了比刚才还要热烈的“赞美”（其实是笑声）
小黑的回答简直就像是罗伯斯庇尔之于法国大革命，五四运动之于新文化运动，继刚才那位同学的回答之后，将教室的气氛推向了最高潮
后续呢，就是老师也没有生气，说是课堂氛围轻松一点好，不过那位小黑也成了老师的“重点关注”对象
