《黑羊》評測:聚焦於校園舞臺上的黑暗


3樓貓 發佈時間:2023-01-03 15:48:41 作者:此間的青年 Language

“黑羊”指的是群體中不受歡迎的成員,“黑羊效應”意指“黑羊”莫名遭受排擠、攻擊,此時正常的“白羊”會袖手旁觀,“屠夫”會肆意欺凌,所有人共同霸凌無辜的“黑羊”。雖說聽起來十分不可思議,然而這種現象就這麼順理成章地發展著。近年來,隨著一些社會題材的電影產生廣泛影響,人們越發關注“校園暴力”這個話題,讓“黑羊效應”與校園暴力幾乎是掛上了等號,在“黑羊效應”裡,人們可以是任意一方角色,只是人們往往不會有這樣的身份意識。《黑羊》這款電子遊戲便聚焦於此,以不同視角為我們講述了一樁“黑羊”事件的始末……

正文

遊戲的故事發生於某個偏僻小城“令邑”,這裡無論是學習環境還是社會環境都一言難盡,於是許多超脫常規的事在這理所當然地發生,拉幫結派、搶劫勒索,甚至是放校園貸……這個遊戲中的主要舞臺“校園”,相信也是絕大多數玩家前半段人生裡的重要場所,它承載著許多人的青蔥記憶。但同時,純粹的惡,也往往容易在此處滋生。這一點也引起了我的共鳴,因為我的校園生活曾經也是喜憂參半,可以說遊戲劇情在還未正式步入正軌前,就掙得了我不少印象分。

《黑羊》評測:聚焦於校園舞臺上的黑暗-第1張

遊戲的美術部分給我留下深刻印象,不論是立繪、場景的表現力抑或是劇情演出效果都很不錯。人物的立繪採用一種寫實風格,給人那種初高中時期的青澀與真實,畫師將每個人物的面相特徵都描繪得很恰當(性格幾乎是寫在了臉上),突出放大了人物特色,社會姐的桀驁,班長的精於算計,同班好基友的陽光、仗義,這些性格同時又為之後的反轉做了個小鋪墊。

《黑羊》評測:聚焦於校園舞臺上的黑暗-第2張

遊戲中的大部分場景都處在黑暗、陳舊、破敗的校園中,有限的視野設置讓一切充滿未知,細膩的場景美術給人的臨場氛圍感十足,精心繪製的各種教室、辦公室風光喚起我不少回憶,並且製作組採用的還是上世紀90年代末的舊校園風格,懷舊風濃郁,與我印象中的校園完全一致。但後期由於場景有限,重複的部分還是令人有些審美疲勞的。

《黑羊》評測:聚焦於校園舞臺上的黑暗-第3張

在演出方面,本作演出效果很棒,特別是一些表現人物心理的手法極為傳神,一些恐怖驚悚要素也基本是靠出乎人意料的演出,比如忽然滲出的紅血,滿屏的血字,選擇選項時的特效,等等等等,列舉不完。

《黑羊》評測:聚焦於校園舞臺上的黑暗-第4張
《黑羊》評測:聚焦於校園舞臺上的黑暗-第5張

回到玩法部分,本作是一款典型的2D橫版解謎恐怖遊戲。只不過與近年來流行的“中式恐怖”那個路子不同,本作大多數的恐怖類型算是一種校園恐怖。

首先從謎題設計思路上來講,本作就融入了校園怪談,甚至是一些我們曾經玩過的遊戲。比如“四角遊戲”,四個人站在關燈的房間,依次去拍下一個人的肩膀並取代下一人站在角落,按照順序這4個人如果走完一輪遊戲就該結束了,而為了讓遊戲不結束,則需要不存在的“第五個人”,在遊戲中玩家則需要扮演這一角色。

《黑羊》評測:聚焦於校園舞臺上的黑暗-第6張

再比如通過這種叫做“東南西北”的玩具,來占卜和獲得方位,從而解出謎題,這個道具相信筆者這一代的玩家都玩過。

《黑羊》評測:聚焦於校園舞臺上的黑暗-第7張

除此之外,一些常規的密碼謎題等也與一些我們常見的物品巧妙結合,比如這有點年頭的“復讀機”,每次開啟錄音都需要一段特殊密碼,需要玩家尋找,開啟之後即能聽見不同尋常的聲音,這些設定挺有靈異感,最重要的是也有生活氣息,因此更顯恐怖。

《黑羊》評測:聚焦於校園舞臺上的黑暗-第8張

不過總體而言,本作的謎題設計並不算驚豔,脫開表面的那些元素,玩法內核其實非常常規,許多時候就是邏輯關係的一一對應,甚至有時候還考驗玩家一定的觀察力,錯過某些關鍵信息或是線索就會卡關,這一點到了後期信息量大的時候更加明顯。至於解謎之外的追逐戰與其它玩法,基本是少到沒必要介紹的程度,表現也極為平庸。

接下來聊聊本作的恐怖氛圍,遊戲的氣氛渲染來自兩點:全篇無處不在的懸疑氣息,再就是每個人的“黑羊效應”。

懸疑氣氛在開頭很好地吸引住了玩家的心,在遊戲中玩家將扮演一名小男孩“李向凡”,在元旦返校後,不斷經歷莫名其妙的事,同窗好友“夏夢”墜落死亡,自己也好像失去了記憶……就在此時,不知是墜入異空間還是做夢,男主回到了幾個月前,開始從源頭處回溯調查夏夢死亡的真相。

劇情在前3個小時,是個不錯的“黑羊”故事,遊戲專注於“班費被盜事件”,轉換了幾個人的視角,玩家巧妙運用蒐集到的信息,最終為夏夢洗脫了冤屈。而隨著劇情開始牽扯到10年前,越來越多的要素比如“詛咒”、“過去的兇殺案”、“夏夢過去轉學真相”不斷加入,讓主線更加不明晰,故事線十分亂。而由於男主撲朔迷離的記憶,玩家還是很難得知一切發生了什麼,到底是在講述過去還是在改變過去,懸疑感在中後期反而給我一種“對謎語人”的煩躁。

再就是對於校園氣氛的刻畫,或者說對於“黑羊”效應的表現。這部分給我的感覺就是邏輯不足,以至於每次轉換角色和事件我都很難代入到他們的心理。每個人在善惡這種基礎觀念之外都有著其他各種莫名其妙的理由,並且都按照一種難以理解的邏輯在做事,比如為了蓋過早戀而去寫更加勁爆的舉報信來轉移注意,這還只是勉強能理解的,其他人的行動邏輯更是能用“變臉”來形容……人物不講道理的動機與幾乎不存在的心理描寫,加上謎語人的敘事讓中後期的敘事觀感極差。在某種程度上,這款遊戲也揭露了校園霸凌的某種真相,有些霸凌或許就是這樣毫無道理可言,有些人只是因為“倒黴與不幸”而成為“黑羊”。而一旦霸凌成為校園中不言自明的氛圍,那麼對於被霸凌者而言,這就將是一場永不終結的“噩夢”。

結語

本作是一款相當謎語人的2D橫版解謎遊戲,雖說是一款劇情驅動型遊戲,但遊戲中每個角色的行動邏輯都令人費解,故事敘事亂到讓人看不清主線,謎題設計也較為平庸。值得稱讚的是美術部分和場景演出很出色,作者以懷舊的筆觸還原了上個世紀90年代末的校園風光,並且在謎題設計上也採用了不少懷舊元素以及校園怪談,適合喜歡這類美術風格以及關注“校園霸凌”題材的玩家。


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