提到男老师，我们印象中都是一副文质彬彬，饱读诗书的样子，但漫画家藤泽亨笔下的鬼冢英吉则向我们展示了一个别样的老师——前暴走族的人生导师。
注意：以下言论仅从动画视角发表
剧情简介：
作为前暴走族鬼冢英吉，为了想要接近高中女生而决定参加代课教师的面试，这一不良用意却被训导主任内山田识破，认为他只是想接近高中女生而已，所以不打算任用他（当然也有被鬼塚揍了的前因）。
一看就不是什么好人
向大妈（理事长）讲了他的大道理，大妈也觉得学校有很多问题需要他这种人来解决，这样阴差阳错竟让他梦想成真。
就在鬼塚与大妈（理事长）聊天时，有两位学生想要找内山田算帐。面对学生的威胁，内山田答应鬼冢把那两位人渣制伏就让他当老师，但是鬼冢却不满内山田对待学生的态度，狠狠地教训了山田。
但真正当上老师的他却处处受到学校的老师和学生排挤，每次都濒临开除，但每次他都能化险为夷，用他那独特的教学方法，或以暴易暴，或故意放任，因材施教，比起教书的老师，更像是育人的老师。
个人推荐理由
首先，对于这部作品我是极力推荐的，虽然年份已久但仍不失为一部佳作。推荐理由有三：
其一：人生导师的闪光点
现实中像英吉这样的人更是不可能出现，不认证教书，连教育学生都是那么的另类，但是他却能满足我对好的人生导师部分幻想。动画中的英吉虽然咸湿，懒散，但对学生，对朋友是真心换真心，是真心希望他们好，不会因为学生差就放弃。
可以说作者通过英吉的一些话语所展现的自己的理念，这些理念在现实生活中是真真正正的在一定程度上影响了我，导致我在高考后报的前几个专业全都是师范类因为我也不想让更多的孩子遇上不对的老师，但碍于某些因素还是没有进入老师的队伍。
特别是英吉教育学生的一些做法，虽然看起来很荒谬很无厘头，但其背后所反映的一些理念也正是作者想传达的，如校园霸凌、学生心理问题、家庭问题等等。无论是吉川升、上原杏子还是菊地善人的问题，英吉总能化解，凭借自己的处事风格和人格魅力让学生信服，“不战而屈人之兵”。
其二：量大管饱的叙事
与一众老番一样，本动画一集足足有四十多分钟，谁能不喜欢。在叙事上也是采用了经典的单元剧模式，具体来说就是一集或两集讲一个故事，总体是通过单元剧推进总的剧情。
在角色塑造上，每个人物也都是有血有肉，像是一开始忍受霸凌到面对霸凌的吉川，成长成男子汉的国夫等等
三、作品个人感受
《麻辣教师gto》在其诙谐轻松地动画面目下，同样也是体现了作者的一些个人思想。
其中最重要的就是对传统教育模式的再思考：鬼冢英吉的教学方式与传统教育模式截然不同。他不拘泥于传统的教学方法，我们在剧中看到的多是英吉教导学生人生，而不是传授知识，这种刻意的向观众展示这一面并非没有用意，应该也是希望老师能够更多地关注学生的心理、素质教育。
作为动画来说它无疑是一部优秀的动画，特别是在这种类型的动画中，虽然画面的年代将其埋入土中，但其耀眼的光芒仍能被用心的人所发现。