科学与疯子的界限，全面解析《杰克奥特曼》34话，不可饶恕的生命
科学是人类进步的阶梯，千百年以来，人类用事实证明了科学的重要性，也正是因为如此，在人类的发展史上诞生了许许多多优秀的科学家，更不缺乏青史留名的大人物，那科学同样有没有危害呢？科学能够凌驾于生命之上吗？为什么这个生命无法饶恕？下面我们就一起来看看《杰克奥特曼》第三十四话，《不可饶恕的生命》究竟是要告诉我们什么吧！
在之前的文章中，我全面解读了杰克第十一话的内容，也有朋友希望能继续下去，还是一样，如果大家对于解析奥特曼剧集内容感兴趣的话，请在评论区留言数字“1”，我每周都会抽出一天时间单独更新一篇关于奥特曼剧集解析，好啦！废话不多说，我们马上开始，跟此前我在文章中提到的一样，《杰克奥特曼》喜欢采用大量的隐喻手法来暗示接下来发生的剧情，因此在本片开头就出现了孩子们扮演奥特曼打怪兽的游戏，让我们看看孩子们装扮的怪兽，就是对于本片内容的暗示，身披树叶的孩子所扮演的怪兽，像极了此次要表达的主题（上图）。
也就是在这个时候，一位名叫水野的科学家请求修理工坂田为其制作一个架子，可此失MAT队的到来让水野有些心虚，不由得躲在了一边，而MAT之所以来到这里，也是因为在附近发现了奇怪的电波。
然而无巧不成书，没想到我们的主角，杰克奥特曼的人间体香秀树居然与水野是小时候的同学，可谓是发小的关系，通过他们的对话，我们也能知道他们在上学时期的关系是非常要好的，乡更是夸赞他小时候学习就非常好，也很喜欢小动物，现在能从事生物研究工作也是完成了小时候的梦想，我们一定要记住这里的重点，那就是“水野小时候学习很好，喜欢小动物。”奥特曼系列由于只有半小时时间，所以台词经常会是关键要素。
晚上，次郎送来了白天时，水野托付给坂田制作的架子，为了感谢他，水野特意带领次郎参观，并且为其讲解***内的动物和植物，这里需要注意的是，孩子通常都很喜欢小动物，水野也是因此才带次郎参观的，说明水野对于孩子是非常上心的，可即使如此，水野却是一个单身主义者，这一点，我接下来会详细说一说，导演在这一集要表达的重点无疑是科学的界限，但是也有一条暗线正是关注孩子的成长的，而在这里，次郎发现了一种名为“猪笼草”的植物，虽然是植物，但是却能捕食昆虫，这让次郎好奇，这究竟是动物还是植物，也暗示了本片的主题。
水野为次郎说明了自己对于动物和植物的看法，他认为宇宙原本就是一个整体，所以生命不应该划分为动物和植物，在谈论这些话题的时候，水野几乎是癫狂的，差一点把次郎给吓到，可以说与之前的水野是判若两人。但是次郎还是非常佩服这个名为水野的科学家，在听他说话的时候，目光甚至有些呆滞和吃惊。
只不过水野的研究终究还是引发了MAT的怀疑，但即使如此，MAT也不会想到一个人类居然会研发“怪兽”，所以也被水野给打发走了。而正在这个时候，水野的研究出现了革命性的成功，这个打破了植物和动物界限的生物出生了，它既有植物的特点，也有动物的特点，接下来这一段剧情，就是本片的暗线，隐喻水野性格的养成和孩子成长的问题。
研究成功后的水野对着父亲的油画像说出了这样的话：“爸爸，你总是埋怨自己的儿子没出息。”但是此时此刻的水野，他的成就足以证明自己是一个天才，甚至能与爱因斯坦和牛顿齐名。这一段的内容是非常发人深省的，我们结合起来来看，影片开头乡就说了水野小时候学习成绩很好，而水野的父亲去世后有自己的油画像，说明也不是一个简单的人物，可能也是某位科学家，我们定义一个孩子的好与坏，通常就是以学习成绩来说话，水野自幼学习就好，可即使如此，自己的父亲依然认为水野没有出息，说明水野的这个研究，极有可能也是为了回应父亲而已，暗示水野原本就在一个没什么人情味的家庭长大。
为了方便讲解，我打乱了影片的顺序，水野有时候甚至会看着小时候照片中的自己饮酒流泪，这一段的表现是无台词的，从他的神情中，我们不难发现水野对于过去的自己是五味杂陈的，不仅仅是告别了自己的过去，甚至还有那么一丝丝怜悯，而他对于次郎这样喜欢小动物的孩子又是那样喜欢，仿佛是看到了当年的自己一样，所以我大胆猜测，水野小时候喜欢动物，而这一切很可能被父亲定义为“玩物丧志”受到父亲的压力，他学习好，也是为了证明自己，包括如今研究出“怪兽”，也是为了告诉父亲，自己喜欢的东西，不是错误的，他甚至可以在生物领域获得超人类的成就，可惜的是，父亲不可能听到了，而他也走向了疯狂的道路。
纸最终还是包不住火，他研发的生物迅速成长，成为了身高五十米的大怪物，次郎也无意间发现了逃走的怪兽，并且将这些事情告诉了乡，值得一提的是，次郎曾经找过水野，询问研究所里有没有逃走的动物，水野听闻后恐吓次郎，不让他把这些事情说出去，这里其实很有趣，水野为了隐瞒真相，最好的办法就是杀死次郎，水野也说过，自己这里有很多毒虫，但他还是没有下手，说明他对于孩子还是很喜爱的，即使是自己的行为很有可能会暴露，但也只是嘱咐次郎不要告诉乡而已。而乡也知道了背后的一起是水野的研究，于是登门拜访，希望水野能杀死这头怪兽。
对此，水野希望乡能理解这个怪兽对自己是多么重要，然而乡却只是说，没时间听你的怨言，现在已经很危险了。看在我们是同学的份上，希望水野能出面解决这只怪兽，水野虽然是答应了，但是当他亲自赶往现场时，听到怪兽仿佛是啼哭一般的声音，他下不去手，这是他此生的心血，所以他大声呼喊并走向怪兽。
乡大声的呼喊，但是水野却像是着魔一样不回头。
此时，本片也响起来那首杰克奥特曼中著名的插曲《花太阳雨》，伴随着这首BGM，乡无论怎样追逐都无法追上一心追逐怪兽的水野，这个时候，导演也使用了蒙太奇手法，让画面回到了小时候的乡和水野身上，那时候的乡也是一直在追逐着水野，却还是无法追上水野的脚步，即使他们是好友，即使他们是一起相互打闹的玩伴，可他们的经历注定了乡与水野的距离，所以无论乡怎样努力，水野都已经无法回头，正如影片开头那群玩奥特曼打怪兽的孩子一样，游戏中的孩子们可以通过打怪兽的游戏来增加友谊，而现实中的乡和水野却只能是诀别。
就这样，水野被自己亲手研发的生命给吞食，这个酷似猪笼草一样的东西，如同猪笼草捕食昆虫一样，将水野吞下，而乡也只能是变身为奥特曼进行战斗，与以往的战斗不同的是，此次的奥特曼作战，通篇都在响起悲伤的BGM，只有在怪兽被杀死燃烧的一瞬间，画面中又响起来那首《花太阳雨》，乡只能杀死怪兽，却不能拯救水野的性命，更无法拯救水野受伤的青春。
影片的最后，乡和次郎再次来到水野的住所，乡告诉次郎，水野早就准备了遗书，说如果有什么事情发生，他希望能将这里改造为孩子们学习的场所，说明水野一直都明白自己制造的是什么东西，也早就做好了赴死的准备，很多人都只是将这一集看作为科学和疯子的界限，然而在我看来，导演在这一集更看重“生命”二字，水野制造了不可饶恕的生命，他的偏激导致他成为一个疯子，然而科学的海洋中向来都不缺乏“疯子”，莱特兄弟也被当作疯子，因为他们想要飞上天，科学家要以怎样的态度来对待自己的研究，是疯子还是科学，成长是必然的环节。
生命的意义，绝不仅仅是出生在这个世界而已，每个人都应该找到属于自己的价值，水野偏执的个性也正是因为童年的扭曲，所以他以扭曲的方式来实现自己的价值，香秀树的话意味深长，他没有指责水野，只是说水野是一个聪明的人而已，这句话能包含太多的含义，或许乡对于水野的过去是略知一二的，这个聪明的人原本可以造福人类的，水野不要孩子，选择独身的举动，很大程度上也是因为对于生命的尊重，他希望孩子们能够在他这里学习和成长也是希望孩子们能够健康成长，可就是这样一个人却创造了一个不可饶恕的生命，人，真的是很复杂的生物啊！
临近结尾时，工作人员搬出了水野制造怪兽时的道具，导演给了一个特写镜头，同时次郎也在询问乡“那东西没用了是吗？”
在得到了乡的同意后，次郎上前烧毁了这个工具，乡也因此流露了欣慰的笑容。影片没有对水野的所作所为给出怎样的评价，而是将视角有意转向了水野的成长，成长是生命的一部分，水野的所作所为并不是一天形成的，次郎所代表的无疑是日后的希望，孩子永远是未来的希望，他们中可能会有科学家，会有老师等等各种职业，疯狂的想法不代表是疯子，天才和疯子的一线之间，取决于这些孩子的成长，父母对于生命的尊重，次郎这个细小的动作，所蕴藏的或许是人类真正的进步。