日记与表达练习:治贫和治愚哪个更重要


3楼猫 发布时间:2024-12-12 17:05:36 作者:MR_maniac Language

今日总结

  • 看了半个小时的《围城》。钱锺书先生的比喻和写法让我觉得既幽默又贴切,但可能是我的阅历太浅了,读到快一半只看到言情的部分,没有半点深刻的理解。

  • 把《是!大臣》看完了。我很喜欢这种带着讽刺的幽默,当三季过去英国大臣一件事也没有做,但话是一句没少说的。我想至少他们的精神我领会到了,就如同我想引用却一句话也复现不出来的现状。

  • 周四下午轮到我去做开题答辩了,听说很水,都想愉快送别2024了,但我外校导师让我按照他们学校模板写十倍于我们学校的开题报告。痛苦啊

  • 这么一总结,好像又是划水的一天,我的美好人生又将逝去一天

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表达练习:治贫和治愚哪个更重要

治贫

“当然治贫更加重要。整个人类文明历史中伴随着人类文明发展和受教育程度进步的正是人类从远古开始不断发展的生产力。如果把人类文明的进步比做过河,那么提升人类整体素养,受教育水平就是抵达对岸,而治贫,则是在岸的这边造船。没有经济基础的文明是无法发展教育的,负责教育的人的生活成本要从哪里来?如果衣不蔽体,食不果腹,未受教育的人是去狩猎,耕种还是在一间茅草屋里研究苹果为什么会掉到地上呢?我想这样的道理不言而喻。把视角放到现在,全球各个国家和地区,除去宗教与部分习俗的特例,当地人民的受教育程度显然是和该国家和地区的经济发展水平相关联的。有人要讲,说中国人的受教育水平相较而言比美国更优秀啊,毕竟亚洲A‘家’不是说着玩的。这又要分两方面来看,第一,尽管很多国际奖项充满了政治偏见,但中国目前在各高精尖领域真正做出成绩的人才尚有差距,这可能是许许多多原因造成的,但我认为保持一颗谦逊的心是没有错的。第二,这个题目是论重要性,而不是讲强关联性。游艇可以过河,竹筏就不可以吗?所以在一定的生产力基础上,治愚的程度取决于国家的人才策略和方针。我也相信,随着中国的不断发展,随着世界命运共同体构建的推进,我们也能在世界舞台上,构建新的巨轮,推动人类文明的进一步发展!”

感谢盒友们的建议,我也会想办法丰富下文章内容,改天用我的幽默加两个笑话什么的。书归正文,今天看到做表达一是有清晰的自我立场,二是有合适的语言作为载体。如果没有清晰坚定的立场,那做表达就会含糊不清;没有载体,就会张开嘴不知道说什么,或者让人觉得词不达意。所以我想明天起还是要写问题,辩论的题目会让自己很好找到立场,去体会问题也应该是练习表达的重要一环

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