力竭，仰卧深山，赏秋日之冬雪，品红叶之残丸，泪落青石，仿佛魂归彼岸，弥留之际，似听轻声呼喊。
翌日，晨光熹微，花明柳暗，身居隐世雪村，坐看暖冰斑斓。村中老者曰：“此事未央有转！”语毕，遂引路而行，带至次元之畔。
畔中有鱼，随灵光而摇曳，鱼中有光，映星海而斑斓。静视水面，今昔之感，山盟海誓，如梦回环。沉醉其中，已然忘却时之彼岸。
片刻，一青年持剑而至，低腰敛手，静听娓娓而谈。
前日，吾与玉人执手，相约红叶之林，却遇巨兽，名曰：“巴蛇”。玉人为保我之安危，遂护我逃闪。逃有半日，不觉便入昆仑雪峰，但得村民相救，后随老者来此求援。
语闭，蓦然回首，老者已然离去，唯留冰花斑斓。青年曰：“吾名阿鲁多，此事有我与伙伴，汝只管随行心安”遂拔出佩剑，御蓝洞而行，超越时空，达红叶之岸。
落地，便听巨兽狂吠，霜叶凋残，佳人危浅，碎晶凌乱。吾虽知不敌，但又怎可别鹤孤鸾?！正欲向前，却见蜂群缭乱！
时针转动，异界光闪，雷霆万钧，填海移山！须臾，巨蛇倒地，黑雾渐散，琼光穿云，大地回暖。咫尺相视，泪拥红叶之岸......
旬余，佳人伤愈，后才知其与阿鲁多亦为同行之友。午后，老者来访，未曾想兜帽下竟是雪颜如玉。
深夜，反躬自省，不可拘泥于文学诗篇而不习武健体，为护伊人，我仍需砥砺前行。遂提笔残诗，留此回忆，诗虽不全，遐想余裕......
日出，伴瑞雪而习剑，日落，随霞光而归家。自尔，吾有一师，名曰：“时雨”。
（上图画师：镭叉）部分用词释义：
吾：我
汝：你
遂：于是
拘泥：这里我想表达的是“拘束的意思”，不能只顾着学习而不锻炼身体。要理论与实际相结合，多参与实践活动。
自尔：从此
须臾：片刻
蓝洞：时空之门
残诗：一首叙述并不完整的诗，详见文末。
旬余：十多天，这里我想表达的意思是“十多天后”。
玉人：对亲人或所爱者的爱称。
今昔之感：这里我想表达的意思是“从今天的现实回忆过去的事”。
低腰敛手：小心翼翼，谦卑恭顺的样子。这里我想表达的意思是“小心翼翼，生怕触碰到他人的伤心事”。
碎晶凌乱：灵晶碎落了一地。
未央有转：没有完结之意，还有转机。
填海移山：形容征服自然、战胜困难的力量和气魄十分伟大。这里我想表达的意思还有：巴蛇（水系攻击）、我方部分角色（土系攻击）。
别鹤孤鸾：指离散的夫妻，这里我想表达的意思是“怎么可以就此接受阴阳相隔的结局？！”
时针转动：这里我想表达的是时针转动的声音，也就是开启了“闪击阵”。
红叶之岸：这里指的是红叶街道。
异界光闪：开启异界之力时闪烁的光辉。
遐想余裕：这里我想表达的意思是“令人无限遐想”。余裕的意思是“充裕而有余”。
秋日之冬雪：红叶街道（秋天）、昆仑雪山(冬天）。形容反差。
红叶之残丸：在红叶街道买的丸子，已经吃了一部分，剩下的还没来得及吃就遇到巨兽了。
残诗
买一份丸子，独赏
拾一片落花，沉醉
红叶拂肩，蓦然回首，不见笑颜明媚
听一曲旧歌，迷离
锻一把长剑，落泪
黑雾渐起，千军压境，只闻巨兽狂吠
写一首残诗，断笔
送一只鸿雁，回归
曲闭门开，稚剑轰鸣，彼岸与你相会
我在文言文方面的造诣太浅，所以写出来的效果并不是很好（严格来说都不算文言文），如果有不妥的地方还请大家不吝赐教。今后我会积极树立终生学习的意识，寓学习于游戏，寓学习于生活，不断提升自身的专业素养和教学水平，以后也请大家多多指教鸭。
