前言：大家還記得自己16在幹什麼嗎？我的16歲還在高中每天上課摸魚。如果有同學跟我說他要去去遊戲，那我一定認為他有問題。不過這樣的人我還是十分佩服的，畢竟是未曾設想的道路！
前不久嗶哩嗶哩平臺一位16歲的高中生up主發佈視頻宣佈“出道”，因為對當前不滿。決定休學然後準備自學引擎技術。準備做出一款成功的遊戲！
不得不說，有些視頻一看標題就讓我很有點擊的慾望。
天才少年稱該遊戲可以自由選擇各種水平的學生，開放模式的遊戲。遊戲擁有頂級畫質，而且具有諷刺意義。這都不重要，重要的是據說他有一個兩百人的工作室。工作室都是和自己一樣志同道合的人，而且大多數還是初中和高中生。不過我估計應該是看熱鬧的居多吧？
遊戲demo也已經上架了steam，遊戲質量自然是慘不忍睹。大家有興趣的可以體驗一下！
遊戲放出以後大家的體驗也是五花八門，好壞參半。有人認為天才大有可為？敢於挑戰自己的未來，放棄約定俗成的普通人生。為自己的理想而奮鬥。
另一方面有人也是認為作者自己高中都沒畢業，還給別人做模擬學校遊戲。這不是雲製作嗎？或者只是單純為了逃避學校的生活？
評論區的評論也是五花八門，藏龍臥虎。有許多天才少年前來支持up主追求自己的夢想。也有許多評論只是單純的拱火，也就是看熱鬧不嫌事大。
話說回來，遊戲製作和其他不同。遊戲製作絕不是一蹴而就的。開發、經驗、資金缺一不可。不要說高中生了，即使是大廠離職的高技術人才也是翻車的居多。當然垃圾和流水線遊戲還是很好做的！
遊戲雖然不咋地，但是天才up主熱度已經很高了。根據up說流量才是王道，有了流量遊戲就會火。
但是遊戲宣發真如天才說的那麼簡單嗎？《木衛四協議》發售前的熱度宣發一直拉滿了大家的期待，但是遊戲發售後的迅速降溫也讓大家知道買量是真的沒有用。
追求自己的夢想是值得鼓勵的事情，但是這樣就連最基礎的高中教育都沒有完成。然後在這裡大談夢想是不是有點一步登天了呢？究竟是天才還是天才自媒體，時間會訴求一切。