課程名稱《大學生心理健康》
題目：自我分析報告
一、個人家庭成長發展史。
我的家鄉位於江蘇最以學習出名的南通，在那裡，人人以學習為成年前的第一要務，對於天性愛玩的孩童來說，成天到晚瀰漫的學習氛圍不能說適合生長，也只能說是令人無比成熟吧。不幸的是，我的父母對於學習有著異常的狂熱，也難怪，我媽從小就是學習上的天之驕女，於是,相對應的，她也想讓我變成天之驕子。於是我漸漸長大，和大部分的南通人一樣，除了學習一無是處，而這，也不過到了大學才剛剛結束。
在我的印象裡，我的童年沒有玩具，長假只有老師一看就扔但我卻偏偏要寫完的作業，我是愛玩，非常愛玩，甚至曾不止一次偷偷躲在房間裡熬夜玩手機，哪怕是我的母親已經沒收了他，哪怕該死的默菲定律讓我總是被發現，但我依舊不認為我有錯，我只不過是把世界本應該擁有的色彩放回了夜晚裡。
二、影響人生髮展的事與低高谷。
先說影響人生髮展的事吧，我喜歡吃肉，非常非常喜歡，每頓無肉不歡，在我眼裡，素菜只配成為肉食的配料，但和大多數喜歡吃肉的人不同的是，我會殺生。
那是在十四五歲過年的時候, 我回老家過年, 在我爺的愛護下我自然是頓頓有肉，但有一天他心血來潮教我殺生，我愣住了，那是一頭公雞, 養得肥肥大大, 一般來說, 以我爺大廚的功底, 宰它只需一刻，做熟紅燒那更是一絕，但偏偏他有心讓我一試，於是，老手拉著小手輕輕滑過一寸，那紅色的先是一噴，接著慢慢開始減速，像條帶吧自上而下，一頭是那人間與顫抖的手，另一頭卻是那地獄與肥沃的土。要說對我的影響吧，可能，見過血之後待人處事都自信了許多，膽子大了，勇往直前了吧，人也囂張了起來，逢人就說，我嘎過美味，你敢嗎？哈哈，也是從那時開始，肉對我來說不僅是物質，最起碼還能是勇士的象徵。
至於高峰與低谷的話，可以說是都與學校有關，低谷那會是因為我善歡上了一個女孩，在最稚嫩的年紀碰上了最純粹的情感，我對此雖然無比苦惱，卻又忍不住不斷的深陷其中...原來和女孩子牽手後手會香香，原來擼女孩子的頭是那麼快樂的事，心跳的越來越柔和，正當我以為我年紀大了就走上了人生的頂點時，學習，永遠是南通高中生眼裡那無比該死的五指山，沒有任何意外的，我的成績一落千丈，她也因為和一個職高生的拉拉扯扯最終造成回家反省，至於這場鬧劇的結尾，我不僅選擇了放手，還親手打斷了我自己的那支手。現在想想，我的高峰好像也沒那麼多可說的了，不過是站在了全校領獎臺上用我那拙劣的辯論能力，贏得了塊金牌與全校的那條件反射般的掌聲罷了。
三、我對人待事的特點與看待世界、人生與他人的角度。
我的母親提爆了我的童年，換得我所有的車齡段都得以往前推，初中時我學會了享受孤獨，高中時我又學回了待人處事之道，我不斷的偏向唯心，又往往將唯物掛在嘴邊，在我眼裡我親愛的同齡人們除了骨頭跟我一樣老以外其它的幼稚的讓人費解。我的導師說我是他教過的一萬多學生裡最特別的一位，他還強調我這不是在誇話，我對此只是笑笑。我的小學結業禮物得到的是一本班主任送的《高老頭》，如此晦暗的讀物真沒想到是給一個十二歲的小baby，而別人卻是繪畫讀物。所以你大概能想到，我是怎麼看待這個世界的，我處事往往狠辣，卻經常性的忽視個人感情，我看人只能看到他的影子，卻往往精準到了骨子裡，在我眼裡世界的自然是繽紛多彩的，城市是輝煌的，但他們的底色卻無一例外都是沉默的黑暗。我的人生不可能完全由我做主，隨該逐流只不過是藏起自己的利刃，我知道什麼時候該幹什麼，也清楚的認識，我現在絕無真正的朋友可言。
四、生活中的人怎麼形容我，我又要對此有什麼解釋？
我想想，掌權的說我做事認真有創意，同齡的說我性格孤僻難以相處，年長者與我相談甚歡，說我很對他們胃口, 父母眼裡我還是個孩子, 卻往往過於強硬又不容置疑, 年幼的陌生的喜歡我，熟悉的卻又怕我,嘖嘖, 為什麼呢？
因為掌權的能給我帶來好處，同齡的大多對我一無是處，年長的喜歡我與他們同樣年老的靈魂, 父母則是在我眼裡終於有了對錯，我喜歡可可受愛的小孩， 因為抱抱拉手他們就能滿足，而和我有血緣關係的呢?他們是討人厭的總有人罩著的小鬼。我怎麼稱呼我自己的呢？純粹的自信大帥哥，哈哈。
五、我的奮鬥目標。
我想要什麼呢？不需要登峰造極，也不需要長生不老， 我需要一大筆錢,讓我可以想幹什麼就幹什麼，來一場說走就走的旅行，養一大窩的小貓小狗，去看看美國人是不是真的活得有那麼自由，去看看印度人是不是真的那麼偉大，去看看山溝溝裡是不是真的還有城裡的大小姐，去看看，我一直夢想的那個躺在草原上看著書，旁邊還能有一塊小花田的老小子。
