“對……對不起，迪特里希老師。”高修笨拙地跟著奧斯塔書寫符文。
“你能看懂嗎？高修，我以為瑟雷斯那麼照顧你，是因為你很有天分。既然跟不上，就不要以克諾維斯為參照。跟不上，就課下好好努力！不要在我的課堂上渾水摸魚。我不像瑟雷斯，不吃這套。”
“對不起，我會好好努力的。”高修低聲說。
“實在不會下課就去問問其他人，克諾維斯，你再來示範給白痴看。”莫里斯不耐煩地說。
“是，老師。”奧斯塔老老實實地慢慢做了一遍。
莫里斯看了眼，沒再停留，回到了講臺上。
“下課。”莫里斯不顧同學們噤若寒蟬，說完就走了。
莫里斯獨自在走廊上走，碰到了一群聚在一起的學生。
“你們在幹什麼？”莫里斯問。
“迪特里希老師，實用學派的同學要和我們比試。”一名生命學派學生說道。
“你！明明是你先挑釁，我們可沒說要比試。”一名實用學派的學生說道。
莫里斯笑了：“比試？好啊，鬥獸如何？你們各自把符文放到野獸寵物身上比。”
“還是不要違反校規比較好吧？”另外一位帶著蹦跳菇的生命派學生說。
“有我在還怕什麼？大不了給你們治好啊～這麼好的比試機會可不多，為什麼不試試？我們生命學派可沒有膽小的學生～”
“老師我來！”剛剛第一位回答莫里斯的學生大聲說。
“很好，這樣。”莫里斯畫了個簡單的符文，“你試試。”
指導完以後莫里斯就饒有趣味地看著學生們比試，正當興起時，突然出現的夏爾三言兩語驅散了學生。
“喂，幹嘛多管閒事？”莫里斯說。
不料夏爾直接對他訓斥。
莫里斯心生煩躁，回頭將生命學派的學生都趕了回去。
“喂！”莫里斯看夏爾如同換了一個叫“喂”的名字似的，一喊“喂”就轉頭看他，笑著問，“想跟我說什麼？”
“你剛剛的行為，只會讓那學生產生自卑感，我希望你改善這種教學態度。”夏爾一板一眼地說。
莫里斯覺得現在的瑟雷斯也太過無聊了，不耐煩挑釁道：“素質低有素質低的教法，如果我學你那種偽善的教學方式，只會累死我自己而已。”
不出所料看到了慍怒的夏爾：“請你放尊重點。”
“這可比剛剛生動多了。”莫里斯心想，“為什麼你總是要笑呢，這樣多好看。”
“不爽的話……‘要切磋，就應該乖乖申請模擬戰。’這可是你剛剛說的～”莫里斯揶揄地學著夏爾的語調說了一句。
“我是希望有更和平的解決方式，但如果我贏，能讓你收斂對學生的態度，那我接受挑戰！來吧！”夏爾說。
莫里斯挑眉，和夏爾進入了模擬戰的結界。
莫里斯有心要讓，但意外的是，夏爾比想象中強。最終，還是夏爾打贏了他。
“哼，就聽你一回，瑟雷斯。”莫里斯一邊掉頭走，一邊在心中說道。
“迪特里希，別忘了約定！”夏爾愉悅地說。
莫里斯頭也不回地走：“白痴！”
“笑得太傻了。”莫里斯在心中補充道。