《煙火》結局探討:陳老師還活著!


3樓貓 發佈時間:2024-05-05 20:58:01 作者:愚者千Lv Language

(全篇涉及嚴重劇透)

這個遊戲,我前前後後打了5遍,很多人分析陳老師已經故去,包括B站大佬。

但我個人是傾向陳青穗老師還活著!

《煙火》結局探討:陳老師還活著!-第0張

關於陳老師的結局,不能忽略另一個關鍵人物:葉醫生。

這裡有幾個問題,需要要討論:

一、陳老師和葉醫生的關係

全篇沒提及陳老師和葉醫生的關係,但都在一個鎮上,又都是外地人,怎麼可能不會相識呢?

葉醫生說他自己是被拐賣的,這點沒有幾個人知道,但陳老師卻知道。

所以明顯是陳老師和葉醫生,在唱雙簧。

《煙火》結局探討:陳老師還活著!-第1張


二、為什麼是林理洵來調查?

林理洵曾被報社報道過,而做為記者的陳老師,肯定見過這篇文章。

於是他們利用林理洵盲目追求榮譽,引他來調查田家滅門案。

王金財的棺材失火,就是葉醫生放的。

《煙火》結局探討:陳老師還活著!-第2張


三、王金財是怎麼死的?

葉醫生殺的,被鬼索命的謠言,也是他散佈出去的。

動機:趙小娟死後,王金財侮辱趙小娟的名譽,說她是瘋子;

手法:將能引起心臟病的藥物,研磨後,投放到他家的食鹽中,並配合賬本之類的,進行驚嚇;

論證:

1. 葉醫生精通法醫鑑定,並且知道心臟異常如何處理,直接焚屍不留痕跡;

2. 後面陸隊也提到,葉醫生在儲藏室,大量練習重新封裝食鹽,既是為了除掉王金財,又為了招攬罪名;

3. 王金財本來乾的就是倒斗的勾當,自然是不信鬼神的,這點,和田老登一樣,光靠嚇唬是沒法除掉他的;

《煙火》結局探討:陳老師還活著!-第3張

殺人動機


《煙火》結局探討:陳老師還活著!-第3張

一石二鳥


四、陳老師出現的時間點

第一次:王金財的鋪子,一晃而過;

第二次:在衛生室庫房的櫃子前,陳老師自我介紹,並伴有紅色滴水雨傘;(但是外面的院子,就有一口井,而且又不是末日,鎮上也沒停水,想弄點水不要太簡單)

第三次:林理洵剛從二樓褲子那,拿完半張蛋糕訂單,就看到打傘的陳老師,進了超市;

第四次:林理洵拿到豬頭蛋糕的信息,從浴室出來後,看到陳老師在電話前,陳老師將嫌疑人引向葉醫生,並說他很聰明,沒有留下任何證據;

第五次:田家二樓,玄關,放了滴水的雨傘,解謎收音機後,出現在田家廚房

注:這裡很奇怪,也是關鍵!說她今晚第二次遇到林理洵了,可算上正式對話,就已經有兩次了!除非她是程序員,從下標0開始數。

(代入語境,如果我今晚第二次遇到某人,也只會說“這麼巧,今晚兩次遇到你了”,是包含上一次與這一次的,已經發生的事情)

除非製作組筆誤,沒有玩文字遊戲……

《煙火》結局探討:陳老師還活著!-第3張

田家廚房

第六次,田家二樓,玄關,加入隊伍,破譯五線譜密碼;

第七次,趙小娟房間,喚醒林理洵;

……

後面都是一起行動,追尋真相了,按下不表,直接快進到問題五。


五、陳老師失蹤的過程?

1. 案發前,也就是17號,就拿到了賬本,但沒說寄給報社的時間;當時已經是晚飯時間,郵差又不用996,這麼重要的賬本,不可能留在郵箱過夜的,所以,不可能是當天寄出去的。

《煙火》結局探討:陳老師還活著!-第3張

2. 報社打電話回來的時候,已經是22日,田芳芳的頭七,郵政就算再慢,也不至於7天后,才從鎮上送達市裡;

《煙火》結局探討:陳老師還活著!-第3張

超市的日曆,定格在9月22日,瞭解真相後,林理洵接到報社電話,也還是這個日期

3. 陳老師是23日晚上失蹤的,失蹤前故意去上課,並讓同學們唱《送別》;

4. 電話那頭的人雖說【明天】會來接他,但是後面的對話得知,他們是按照約定,3天后來的(可以對比“???”的顏色,以及語氣)。

《煙火》結局探討:陳老師還活著!-第3張

他們就算要滅口,也沒必要當著鎮上的人,在當地滅口,遊戲中多次強調了,小鎮沒有秘密;

5. 發佈廣播尋人的時候,說已經失蹤三天,這明顯是報社的人來了之後,學校才意識到的;

6. 在尋人的時候,鎮上的人說這幾天依然接到了趙小娟的電話,說明是年輕的女聲,不然沒法解釋怎麼聯想到趙小娟的,總不能是葉醫生用了變聲器吧;

《煙火》結局探討:陳老師還活著!-第3張

7. 落水的地方,只有一把紅色雨傘,以及在下游找到的一封泡爛的辭職信,全程找不到屍體;


六、葉醫生有沒有幫陳老師脫身?

答案是肯定的!

葉醫生邏輯縝密,他既然能策劃趙小娟的脫身,那麼怎麼可能不幫陳老師呢?

一定程度上,他們的目標是一致的,聯手也毫不奇怪。

而且,有了趙小娟的前車之鑑,策劃陳老師的脫身,肯定會更加考慮意外因素。

甚至一拿到賬本,就和葉醫生商量過了,還順便策劃了王金財的暴斃。


所以,是葉醫生為了不讓他們繼續搜查,偽造了現場事故,讓前來搜查的集團員工相信,陳老師確實落水了,並利用鎮上的迷信思想,儘快安排葬禮,斷絕了繼續搜尋的可能

至於為什麼陳老師要特意復刻失蹤前的裝束,可能是一開始還不信任林理洵,就算事沒成,也能借助迷信思想,散佈謠言,安全脫身。

亦或是,就算引導林理洵的過程中,被鎮里人撞見了,也能用“魂兮歸來”的理由,將他們嚇住!


七、葉醫生的暗示

如果說前面的推理都是無根之萍的話,那麼葉醫生的提示,就是關鍵:

葉醫生讓趙小娟假裝田宇上身,說了這麼一段話:

葉:“田宇死後,你覺得田家最有話語權的是誰?”

趙:“是……我公公?”

葉:“不,還是田宇。”

同理可證,趙小娟死後,小鎮最有話語權的是誰?

當然,還是趙小娟。

這也是為啥讓陳老師繼續扮演趙小娟的原因,哪怕已經失蹤了!

誰會有家長的電話?

那當然是陳老師。

-

報社的人,會相信嗎?

趙:可是他們會相信嗎?

葉:趙女士,田宇抽菸嗎?

趙:嗯,他和你抽一樣的煙。

葉:可我並不會抽菸。

葉:這是剛才一位患者家屬塞給我的煙。

葉:我只是把煙夾在手裡,你就會誤認為我會抽菸。

尋人廣播同步了失蹤當天陳老師的穿著,尤其是紅色雨傘,還強調,要組織水上搜尋……

報社如果想讓一個人消失,還會故意引導到案發現場嗎?

巴不得沒有人知道好吧。

同理可證,這條信息,是葉醫生透露的。

只要在岸邊留下紅色雨傘,再配合下游的辭職信,所有人都會以為陳老師落水了!

(一封信都能漂到下游,如果有屍體,在河中怎麼可能找不到呢?)


八、陳老師為什麼要假死?

越想藏,反而藏不住!

無論躲到天涯海角,只要這件事還沒塵埃落定,就會一直有人追殺。

而死人,有時比活人更有用。

既能放鬆集團高層的警惕,又能暗中配合,一明一暗,引導真相。

《煙火》結局探討:陳老師還活著!-第3張


九、陳老師平時住哪?

問題來了,既然陳老師沒有被害,那她平時總要有地方住吧。

總不能住井底吧?

答案是:田家。

俗話說:越危險的地方越安全。

那她平時吃什麼?

這裡是超市,你問我吃什麼???

就算有人撞見,也不過是以為田家鬧鬼了,不會聯想到這是個活人的。

《煙火》結局探討:陳老師還活著!-第3張

注意電話按鍵,只有這個時刻,出現了灰燼

細節一:

電話按鍵上的細節,有人分析是粉筆灰,但我覺得是食鹽。

因為,陳老師剛從廚房出來,就打電話給葉醫生了。

然後葉醫生反打回來,說剛剛在忙,沒聽到,並問是不是林理洵打的。

所以,將老鼠藥投入食鹽,誤導調查,是這個時候的陳老師做的!


《煙火》結局探討:陳老師還活著!-第3張

注意關鍵詞:重新


細節二:

林理洵調查結束後,從醫務室醒來,鄭明說他倒在田家的浴室裡,被人發現後,通知警察。

鎮上的人都不敢靠近田家,葉醫生此時已經“假死潛逃”,是誰在時刻監視,並通風報信呢?

答案只有陳老師。

《煙火》結局探討:陳老師還活著!-第3張

細節三:

鏡子有玫瑰花圖案,明顯是陳老師的傑作了,葉醫生沒事鼓搗女性符號做什麼。

所以,是陳老師和林理洵,一起進入了“那個世界”,引導他調查。

而且她還說過,小時候落入井中,有人扔繩子下來救她,但是當她爬出去後,沒有找到那個人。

說明陳老師,也能與靈魂溝通的,不只是林理洵一個。

甚至可能,只有陳老師會!

林理洵自述的時候,只是說小時候,奶奶找神婆,才說他能招來不好的東西。

但是神婆,在這部遊戲裡,是被批判的對象,說的都是鬼話。

林理洵照鏡子的時候,都覺得自己陌生,非常耐人尋味。

《煙火》結局探討:陳老師還活著!-第3張


十、其他論證

論證一:

葉醫生說了,他是不迷信的,所以不會把希望,寄託於一個能與鬼魂溝通的林理洵,找到陳老師的鬼魂。

人家也不能光看報紙就知道吧,這個賭注有點大了。

所以兩人都是大活人,才能一明一暗,互相配合。

畢竟診所人很多,有些事情,不方便葉醫生去做。

《煙火》結局探討:陳老師還活著!-第3張


論證二:

陳老師給報社打電話的時候,聽到上司的回覆,立刻要求報道不要屬她的名

這明顯是看了賬本名單後,就意識到了危機,打電話只是確認那邊的態度。

她可不是傻白甜,能當臥底暗中調查的,沒點本事怎麼行?

《煙火》結局探討:陳老師還活著!-第3張


論證三:

林理洵最後還是收到了情侶大頭貼,鬼魂應該不能和活人同框的吧!

而且多次暗示田芳芳在暗中幫他們,但是林理洵卻看不到。

《煙火》結局探討:陳老師還活著!-第3張

論證四:

這裡非常、非常的耐人尋味、細思極恐!

我反覆看了初次遇見陳老師的對話截圖,並代入當時的語境,才意識到的。

在田家廚房,陳老師說:“真巧,一晚上碰到兩回了。”

可是無論怎麼算,都應該是第三次有對話行為。

於是我意識到:這裡陳老師的時間線,是找到真相後!

他們的時間線,並不同步!

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人生若只如初見

《煙火》結局探討:陳老師還活著!-第3張

初次見面,用這麼不禮貌的語氣,不符合陳老師人設

《煙火》結局探討:陳老師還活著!-第3張

感覺不太對勁

《煙火》結局探討:陳老師還活著!-第3張

確認主角的時間線

《煙火》結局探討:陳老師還活著!-第3張

意識到主角還沒進入輪迴,立刻引導

我終於意識到了月光蟑螂的手法了:電影《恐怖遊輪》!

再一看結尾,進一步認證了我的想法:

《煙火》結局探討:陳老師還活著!-第3張
《煙火》結局探討:陳老師還活著!-第3張
《煙火》結局探討:陳老師還活著!-第3張

初次看,覺得這段描述很奇怪,什麼叫回到原點?

說明三個主角,都意識到了這個問題:真相如果沒有被還原,大家都走不出去。

而有能力製造這一切幻境的,估計只有含冤屈死的趙小娟了吧,畢竟這是唯一可操控的已故角色。

葉敬山早已見怪不怪了,在《三伏》的時候,剛畢業就遇到了靈異事件。

來儲藏室的陳老師,並不是來調查的,而是聽從葉敬山的建議,將食鹽,重新放回去,只是“碰巧”遇到了剛來的林理洵!

然後,完成了閉環。

《煙火》結局探討:陳老師還活著!-第3張

在田家超市的伙食不錯啊


(如果還有什麼我沒注意到的細節,歡迎評論區討論~)



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