前段時間看到一篇新聞《電競從娃娃抓起，英國課堂引入任天堂遊戲還辦比賽》。
雖然這條新聞本身沒有太多信息且也沒有引起很大討論， 但我順著這條線索去了解詳細情況後，覺得它值得被放大仔細說一說，特別在近期國家限制未成年人打遊戲的語境當中。
這個叫Digital School House（以下簡稱DSH）的英國組織，今年9月份舉辦了兩個面向全英中小學生的電競活動：
一個是面向8-11歲兒童的Junior Tournament《小學生馬里奧賽車錦標賽》。
另一個是面向12-18歲青少年的《任天堂全明星大亂鬥錦標賽》。
我花了很長時間才把自己先入為主的認知扭轉過來：這並不是常見的“電競比賽”，也不僅僅是腦海裡“一幫中小學生聚一起打遊戲”的畫面。這個活動的本質是“職業體驗教育”，通過任天堂Switch競技性遊戲，將遊戲行業職業體驗帶入中小學生課堂。
具體來說，每個學校支付80英鎊費用後，就能下載一個自己舉辦校內比賽的內容資源包，包含DSH定製設計的比賽物料和給孩子們的職業信息和指導等。這樣每所學校只要一臺的Switch遊戲機就可以自行辦賽和上課了。
整個過程中，學生以角色扮演的方式，參與到舉辦比賽的各個環節，整個過程包含DSH原創設計的對應英國小學課程的具體教育內容，包含計算機，英語，數學，設計和科技，PSHE （Personal, Social, Health and Economic Education）等課程。
而大齡組的《任天堂全明星大亂鬥》盃賽，則加入了我們熟悉的電競賽制，包含每個學校校內選拔，到區域賽，到線下的半決賽和決賽。全程持續四個月！參與學校支付160英鎊得到的內容和體驗也更加豐富：
- 原創定製的電競課程規劃和課程資源；
- 比賽組織工具包；
- 遊戲行業專家和教練支持。
根據DSH的描述，孩子們能夠在過程中體驗到的，不僅僅是參賽選手，還包括戰隊教練，社區經理，活動管理，主持人，內容製作等電競行業內的不同角色。
看到這裡，特別是看到官網那一系列包括任天堂、世嘉、PlayStation、育碧等贊助商logo，可能我和很多人共有的問題就是：“這些靠譜嗎？”還是“罪惡的遊戲公司”又忽悠了一個概念把魔爪伸向了未成年人？
儘管DSH提供了兩份詳實的報告，包括29頁的2021年《小學生電競比賽試點評估報告》和23頁的2018年《電競：互動教育》，但我們身邊存在太多用數字講故事的例子，我並不能完全信服。
所以我仔細研究了一下這項賽事的組織者DSH和它背後的Ukie。
Digital schoolhouse幹什麼的？
根據官網介紹，DSH是一個非營利性項目，與任天堂英國合辦，旨在向英國的小學師生推行以“play-based learning”為理念的計算機互動教學方式。上面提及的兩項學生電競活動，只是DSH眾多服務中的一部分，DSH的服務遍佈全英的體驗式工作坊workshop，遊戲相關的課程資料供下載，面向父母的網絡安全引導，“一分鐘職業導師視頻”等豐富內容和項目。而最讓我震撼的是下面兩個項目：
1. 線下WORKSHOP工作坊：
DSH合作超過50家學校開辦免費體驗的工作坊，面向英國KS1（5-7歲）和KS2（7-11）以上的學生。
學校列表的確像那麼回事：
隨便點進一個Kucheza Gaming，竟然是一個這麼細分領域的公司，專注非洲遊戲和電競的中小學教育機構。
2.供所有教師自行使用的可下載資源包：
這裡的主題和類別之豐富讓人驚歎，我自己都想去學一學！算法和編程，數據呈現，硬件處理，網絡安全……標題非常抓眼球，主題非常硬核。
為了確定不是標題黨，我點進了“算法和編程”主題，而裡面竟然還有20種不同課程資料。我又隨機選了一門“機器編碼馬里奧”，裡面提供公開免費下載的五個PPT課件，不得不說，課件的設計也非常精美。
我粗粗算了一下，DSH提供了超過60種不同課程的工作坊資源包，甚至包含一個名叫“終極遊戲職業課程包”的主題。
50所線下學校工作坊體驗，60種線上工作坊資源包，一個邊學邊玩的理念“Play-based learning”。所有這些都專門針對未成年人設計，幫助他們學習、感知、體驗遊戲行業。我覺得，對於一個未成年人，讓他們自行判斷，這是否未來自己的職業發展的方向，這些內容足夠了！
我對DSH這樣一個非營利性組織，只能說“Respect”！
最後說說，DSH背後的爸爸，Ukie。
Ukie是英國遊戲和互動娛樂行業的行業協會（trade association），一個非營利性組織。成立與1989年，是世界上歷史最悠久的遊戲和互動娛樂行業協會。
像任何一個行業協會一樣，Ukie扶植幫助本土遊戲企業，宣傳遊戲文化，吸納優秀人才，等等。當然，也包括DSH在做的發展遊戲相關教育，特別是未成年人教育和保護。而DSH只是Ukie八大項目之一，在我瀏覽Ukie官網時又看到了其他很多有趣的項目，未來可以新開坑再細說說。
寫這篇的目的最主要是感嘆，英國對於遊戲職業發展的理念教育竟然從小學就開始了！ 國內也有不少“兒童職業體驗”的機構，比如我家在立秀寶辦卡就花了不少錢，但這些機構要麼像遊樂場，讓娃當個消防員當個模特；要麼偏技能早教，教個編程教個做機器人。
DSH則有非常重的職業發展教育成分（“Career Education”），帶孩子瞭解體驗遊戲這個行業，未來更好的融入這個行業，或者乾脆，早點發現自己不適合不喜歡不擅長這個行業，未來擇業遠離這個行業也不是壞事。
最後，用《終極遊戲職業課程包》的課件PPT最後一頁作為結尾：
你在遊戲行業裡的位置在哪裡？
參考資料：
https://www.digitalschoolhouse.org.uk/
https://ukie.org.uk
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