很多稱謂冠上“中國式”便自帶負面屬性，過馬路、相親、擁堵...我有時候覺得這種說法並不公平，因為國籍對你來是說無從選擇的，即使你日後作出更改，其實也並不能真正比對國家式XX怎麼樣，從這個意義上來說，家庭同理：作為初生者，你無法選擇你的家長；而作為被家長者，都是第一次，誰又有何立場評價對方做的是否更好呢？
可另一些時候，現實會回答你，利益規則左右了大多數時刻的選擇：幼時淘氣撒野生病對父母來說便是不乖，父母打罵對你來說則是不疼；學時不寫作業成績難看對父母來說便是差生，父母長吁短嘆把成績和孝順掛鉤對你則是壓力。物競天擇的利益體系左右了教育，左右了成長，也必將左右親子關係。
遊戲裡一出生便告知你47回合後高考，也正如自上學起日夜唸叨好好學習才有出息的“中國式”家長們，作為遊戲中的家長你的每一次抉擇在遊戲結局是高考的前提下都不自覺的傾向於“學習”，遊戲中的孩子在父母的期待與學習壓力這兩點一線中過活，童年佔更多比重的娛樂一閃而過，越來越多的學習任務佔據了你的大多數時間，無暇顧及“體魄”的你越來越焦慮，可真到了焦慮的峰值拿到通知書那一刻，又覺得結果沒那麼重要了，而你也不想再來一次。
什麼感覺呢，你也說不清楚，你有點想念兒時那道矮小的滑梯、抽屜深處落灰的集換式卡牌、沒能讀到結局的武俠小說，甚至有點想念未能撥打出去的一個模糊的電話號碼，你已經不會埋怨父母了，也已經不會再追問自己再來一次會怎麼樣。
你站起來吸了口氣，看了看窗外晚風拂過落葉的樹叢，告訴自己，冬天要結束了，2021年的冬天再也不會來了。
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