最近在小黑盒看到一些講述自己的初中或高中時代的感情經歷的文章。閱讀過程中不禁感嘆著青春的美好與遺憾，也回憶起了我自己的一些經歷，遂作此篇。
一、小學
我出生在縣裡的一個鎮子上，在小學期間一直有著不錯的成績，我們當時是前三年級是甲乙丙三個班，在四年級的時候，學習成績不錯的一批會被分到1班，另一些會分到2班。前三年級的我一直都是第一，到四年級合班的時候，甲乙班的兩位高手（後來也成為了我很好的兩位朋友）也一起被分到了1班，我第一次認識到自己並不總能拿到第一也是在四年級之後，這也是我這一生被對比的開始。現在回想起來，因為是鎮子裡面的小學，再加上那時還是零幾年，一幾年左右，不同於現在的小學，我當時在小學學到的東西其實並不多，也沒有那麼大的壓力，我的父母也沒有讓我去學一些特長，當然，補課還是有的，只不過現在看來，並沒有任何的意義。
在四年級合班之後，我對一位女生有過好感，我們姑且叫她小S吧。她是我的同桌，我對她一直是暗戀的狀態，我總是想做些什麼引起她對我的一些注意，最過分的，也是最後的一次，我在她一隻筆的配件上，那個配件是一本小書，就是在筆帽上掛著一本很薄的小書，寫了一些很不好的話，後面自然是被她發現並且告訴了老師，我當時其實只是想開開玩笑，但是後面老師教育我時，我才認識到其中的某一些詞彙，我寫之前甚至都不知道是什麼意思，但是組合起來確實是非常不好的詞彙。自此，我們之間最後的一點交集也被我斷絕。現在想來，真的是對她感到非常抱歉，在此也再次對她做出誠懇的道歉，如果她能看到這篇文章，並且還記得這件事，希望她能原諒我。
在那之前，其實我們的關係尚且還可以。當時我們語文課，一般隔一段時間，老師會讓課代表在黑板上抄一篇作文，然後我們下面的人也跟著抄，抄完之後再去背下來，大概是這樣。小S，自我第一次見到她的時候，她就帶著眼鏡，當時我們組是在靠邊上，她又坐在裡邊，看不太清黑板上的字，我便對她說，我念給你聽，我讀，你寫。這樣的經歷有過好幾次，有一次，我印象中是一篇關於秋天的抒情散文，前面我還是照例讀給她，直到文章中突然出現“我愛你”三個字，我立刻便漲紅了臉，後面小組的一位男生一直都知道我在給她讀，此刻也已經開始笑了，小S問我，接下來呢？我支支吾吾，半天說不出話，小S說，那你寫給我，我心裡想，這寫和說不是一樣的嗎？因此也遲遲沒有下筆。在我還磨磨蹭蹭的時候，我後面那位男生直接對小S說，下面三個字是，我愛你。這就是我印象中最深刻的一件事，現在回想起來，只感到十分的遺憾和可惜，並不是沒有說出我愛你的遺憾，因為後來長大以後也漸漸明白，愛是一種責任， 並不是能隨便說出口的事情，遺憾的是，連向她表達的勇氣也沒有。她到底能否看清黑板，到底是否早就知道接下來三個字是什麼，只是在等我讀給她，現在也無從得知。我們之間所有的一切，也隨我做錯的那件事，消失殆盡。我始終沒有表明過我的心意，一切的一切，可能也只是我的想象，我的一廂情願罷了。小學的一些情感，在我看來是單純而又美麗的，不是喜歡，不是愛，僅僅是對於美好的嚮往罷了。（本節完。）