《双影奇境》:聊聊游戏中的心理学隐喻


3楼猫 发布时间:2025-03-12 22:03:39 作者:linkgenm Language

《双影奇境》以两位作家米欧(科幻作家)与佐伊(奇幻作家)的冒险为核心展开,游戏不仅是双人合作的娱乐体验,更是一次对潜意识、心理原型与人格整合的深度探索。

《双影奇境》:聊聊游戏中的心理学隐喻-第0张

角色设定:意识与潜意识的二元对立

米欧与佐伊的创作风格差异,映射了弗洛伊德与荣格理论中意识与潜意识的动态冲突。

米欧的科幻世界:象征理性、逻辑与秩序,对应弗洛伊德“自我”(Ego)的功能——协调现实与本能需求。例如,米欧的科技造物需遵循物理法则,体现“现实原则”。

佐伊的奇幻世界:象征直觉、情感与原始冲动,类似弗洛伊德的“本我”(Id)或荣格的“阴影原型”(Shadow)。佐伊的魔法能力充满不确定性,暗示潜意识中未被驯服的欲望。

剧情冲突的隐喻:两人因“窃取创意的机器”被迫合作,实则是意识与潜意识的被迫对话。这一设定呼应荣格的“个性化”(Individuation)理论——唯有整合对立面(如理性与感性),才能实现心理完整性。

荣格的“个性化”(Individuation)理论可以通俗理解为:一个人通过整合自己内心的各种矛盾,最终成为“完整的自己”的过程。用一句话说就是:接纳全部的自己,包括那些你不喜欢的部分

 

《双影奇境》:聊聊游戏中的心理学隐喻-第1张

弗洛伊德的三我理论

心理学家弗洛伊德认为,人的心理由三个部分组成:

本我:像任性的小孩,只想立刻满足欲望(比如饿了就哭闹)。佐伊的魔法世界充满天马行空的想象,类似“本我”的冲动。

自我:像讲道理的成年人,负责在现实中实现愿望(比如饿了会去工作赚钱买食物)。米欧的科技装备需要遵循物理规则,对应“自我”的理性。

超我:像严厉的老师,用道德标准约束行为(比如“偷东西是错的”)。游戏中“出版社BOSS”总想控制她们的创作窃取他们的成果,就像“超我”对自由的压制。

《双影奇境》:聊聊游戏中的心理学隐喻-第2张

在现实生活中我们每天都在经历“三我”的争吵。比如熬夜刷手机(本我:“现在就要快乐!”)VS 早睡早起(自我:“明天还要上班!”)VS 愧疚感(超我:“你这样太堕落了!”)。游戏里米欧和佐伊的冲突,正是这种内心斗争的缩影。

创作主题:潜意识的创造力与异化

游戏主线围绕“窃取创意的机器”,探讨潜意识如何被压抑、剥削与解放。

机器的象征意义:机器代表社会规训与自我审查,将潜意识中的创造力异化为商品。这呼应弗洛伊德对文明压抑本能的批判,以及荣格对“集体潜意识商业化”的担忧。

逃离机器的心理动力:主角需“保护记忆”找到故障以对抗机器,隐喻个体通过释放潜意识内容(如童年创伤、未被承认的欲望)实现自我救赎。例如,某关卡中佐伊直面童年失败的记忆,正是荣格“积极想象”(Active Imagination)技术的游戏化呈现。

《双影奇境》:聊聊游戏中的心理学隐喻-第3张

 弗洛伊德认为,人类天生具有本能欲望(如性欲、攻击性、创造力),但这些欲望与社会规则(如道德、法律)存在冲突。为了适应社会,人们会将不符合规范的本能压抑到潜意识中,但这种压抑可能导致心理问题(如焦虑、强迫症),或通过其他方式释放(如艺术创作、梦境)。

荣格提出“集体潜意识”概念,认为全人类共享一些先天的心理原型(如英雄、母亲、阴影)。这些原型通过神话、宗教、艺术代代相传。而“商业化”指这些原型符号被资本滥用,失去精神内涵,沦为消费符号(如英雄电影套路化)。


积极想象”是荣格发明的心理治疗技术。通过有意识地与潜意识互动(如绘画、写作、幻想),将压抑的情感转化为创造力。例如,一个童年受挫的人可能通过绘画与内心小孩对话,完成自我疗愈。 

在某一关支线中,佐伊必须直面自己撕毁的旧手稿(象征创作失败的经历)。玩家需协助她改写故事结局,用魔法重塑场景。这一过程正是“积极想象”的游戏化——在虚拟世界中修复现实创伤。 (主线也有)


结语

结局涉及剧透不详细展开,《双影奇境》通过角色整合、潜意识释放、社会联结与原型共鸣,将精神分析学与积极心理学转化为可感知的游戏体验。正如荣格理解:“潜意识若未被意识到,便会主导你的人生,而你称其为命运;潜意识若非通过艺术表达,便会以病症呈现。” 而《双影奇境》或许正是一款“用游戏治愈现代人”的佳作


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